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高中毕业后参加高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗？

发布时间：2024-01-07

高中毕业后参加高考，获得了本科学历，现在政府工作事业编制，是干部身份吗？

事业单位现在按照岗位管理，属于干部身份的有专业技术岗和管理岗，工勤岗属于工人身份。今年我单位开展职工履历登记工作，单位专业技术和管理岗的人员都要求填写了“干部履历表”，工勤岗位没有要求填写，由此可见，只有工勤岗不属于干部身份。题主所述在我单位也有相同情况，以前进编是技术工，后来通过继续教育取得了本科学历，并顺利申报了职称，具备职称后从工人岗位转到专业技术岗。事业单位干部和工人身份是可以互转的，只要具备转岗相应的条件即可。题主要判断自己属于什么身份，主要参考依据就是现在所在岗位。

: 心动＠花心老鼠

高中学历，如何通过工作之余自学一门手艺？

谢谢邀请。高中学历的话说明你已经具备了基本的教育基础。学一门手艺，早日在社会立足也是一个不错的选择。如果是女生的话，会比较建议学习美容化妆有关的手艺，经过几年的学习后，自己再不断地积累经验和声誉，将来会达到不错的收入。如果是男生的话，可以考虑汽车修理或者起重机挖掘机之类的机械操作。随着家庭用车的增多，未来汽车修理行业大有可为，当然也要手艺扎实。还有现场施工的这些机械操作，也是需要一定的积累。另外，还有一门手艺是摄影，也是可以学的。所以这些的一个重点，就是要用心地学，手艺人最讲究匠心，开始几年一定要沉住得气，虚心向别人取艺，哪怕别人不会直接传授你，也可以踏实跟在老师傅身边“偷师”，另外自己也要有悟性，要肯吃苦。熬过了几年，前途大有可为！

: 听风说语

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

没有考上理想的大学，说明你现在已经高中毕业了。有一下几种方案推荐:一.复读。不确定现在高中还能不能复读，以及你愿不愿意复读。但是，如果能复读考上一个本科学校，这绝对是一个最好的选择。作为一个大专毕业七八年的人，虽然工作不愁，但是，现在依然越来越认识到学历的重要性。有个好的学历，你的机会会多很多。比如，现在很多城市的抢人大战，都跟学历有关。不少地方全日制本科可以直接落户。买房，上海这样的地方，清华本科也可以直接落户，研究生也可以申请落户。一些城市甚至研究生补贴购房。读书并不会无用，不要争一时长短，要看的长远一点。二.高中毕业应该可以上五年制大专的吧。有些学校是有这样的机会的。大专毕业之后也可以进行专升本，虽然含金量不去全日制本科，但终究是一个本科学历。后面也有继续提升的机会，也算是走了"曲线救国"了。三.参加一些职业学校，学个技术。比如，汽车相关技术，厨师，健身等一些实用热门的技术，学好之后，不愁以后能有个不错的工作。四.进厂打工。这是一个最差的选择。但是，也总比你整天无所事事，虚度人生的好。至少打工你能积攒一部分钱财，减轻家里经济压力，为以后结婚做些资金上的储备。当然，生活处处皆学问。三百六十行，行行出状元。无论你做什么，只要你愿意踏踏实实去做，去不断学习，你肯定能做出一番成绩的。

: 来年陌生的

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

你能高中和他谈恋爱，他一定有过人之处；随心吧，也随后期发展，以变应变，现在无需作决定

: 浅笑无痕jss

高中怎么提高学习成绩？

1、保持好的心态，不管是面临高考的高三学生，仍是刚刚步入高中的重生，要进步自己的学习成果，都需求一个好的心态，这样才能让自己以最好的状况学习。2、总结经验教训，关于自己总是犯错的当地，要及时总结和剖析，这样会有助于自己进步学习办法，然后进步学习功率和成果。3、学会请教别人，三人行必有我师，有些同学的成果就是比自己的好许多，这个时候不要妒忌，要英勇大方一点去请教比自己优秀的人，关于进步学习成果有很大的协助。4、放更多的时刻和精力在学习上面，有些人不是笨，仅仅太懒，也太贪玩，所以关于这样的高中生，要进步学习成果最好的方式就是放更多的时刻和精力在学习上面。5、让自己的爸爸妈妈协助自己请家教，虽然会花费一些钱，但有时候恶补也会进步自己的学习成果，特别是关于行将高考的学生，突击补习关于进步学习成果仍是很有协助的。6、多听老师的话，多看优秀同学的学习态度，多收拾一些学习办法，要进步学习成果仍是需求多方面尽力的，学习也是有技巧和办法的，要懂得让自己用心对待。

: 万古如常夜

高中怎么提高学习成绩？

现在主要的是老师和学生的沟通有代沟，而且现在好多网红带的负能量太多、影响了很多学生的观点、个人认为成绩好固然重要、但是更主要的是个人素质教育、以及各种正确的指导、包括性教育（这个好多老师都难以解答吧，）等等、

: 鸿如文化

高中怎么提高学习成绩？

以下方法不一定适用于每一个人，以下方法主要是给理科生的。文科生可以看看总体回答和语数英的分科回答。（注意：文科数学和理科数学有差异。）一、总体回答1.看曲一线知识清单，哪科弱哪科就看得细一些，知识和例题都要看，例题最好不看答案自己做一遍。把难解问题可以集中记在本子上，能少记就少记，切忌抄书。最好每门每天看一点。（此项建议优先完成。）2.做专题，专题书很多，很容易买到，每天练习一些自己觉得棘手的题型。3.如果进入复习阶段，可以隔一段时间做一套高考题，模拟题也行，最好限时做，效果好。高考题中不会的题要反复做，模拟题中有的题可能比较偏，不宜深钻。4.如果进入高三，建议买当年每一辑的试题调研，试题调研适合用零散时间做。（我买的MOOK系列。）5.看课本，不放过每一个角落。记录难点、易混淆点，切忌抄书，能少记就少记。6.多请教老师。绝大部分老师都很乐意为学生解答问题。问完问题不忘说谢谢老师。7.尊重老师，不让老师生气。如果和老师关系不好会很影响一门科目的学习。8.不要对某一科目有情绪，即使学的不好也不要放弃任何一个科目。9.争取每一科每一天都有时间投入。10.做错的题一定要看解析。不会的题一定要看解析。做对的题≠会做的题。11.做选择题不会的题要标记号，改完后看解析。避免因为蒙对一道题而让自己的问题从眼前飘过。12.买教辅一定要确保答案中的解析详细、易懂、错误少。13.客观看待自己的实力。每次考试和上一次考试的自己比较。14.考试时保持良好心态。可以这样想，在拿到试卷的那一刻起，每一个人所能考的最高分数已经确定，我们要做的是让自己的成绩努力接近这个分数，这样想问题我想应该对保持良好心态有帮助。15.越怕的题型就越要注意，不要将其忽视。解决这一类题型可分为以下步骤①理解概念。这样可以让你读懂题意，懂得题目要考察的知识点②做专题。由易到难做。③重视题目答案解析，体会出题人想考你什么。16.不同科目考试时间的安排要合理，确保先拿到易得的分。学会取舍。17.注意：由于每年考纲在变，看知识清单时如果知道哪些知识明确了不会考就可以不看了。18.注意：一切概念以课本为准。再次强调一下，每当你碰到了不会的题/很好的思路/很别致的坑的时候，一定要把题目和过程完完整整的写在你的错题本上，每隔一段时间就看一遍，一直到化成灰都认得它为止。不整理，不改错，不复习等于没做题！不整理，不改错，不复习等于没做题！不整理，不改错，不复习等于没做题！二、分科回答（每科从知识积累和应试技巧两方面作答）【语文】（一）知识积累1.积累成语。每天记几个成语，一次不用记太多，但最好每天都记一些，注意有的成语有多种含义，比如古义和今义不同。如果成语有典故，结合典故情景记忆效果更好。切忌望文生义，如：登高自卑。2.总结病句类型。曲一线知识清单上有，记住一些典型错误例句，有利于做题时快速的判断。3.积累素材。素材书很多，可以优先记忆自己感兴趣的素材，其次，素材不能太局限，最好涉及多个方面。优先记忆热点素材，即知道的人越多越好。4.阅读积累，多看纸质书（如果时间允许）。读书也是积累素材的过程，同时可以提高一个人的阅读理解能力。杜甫诗中有云“读书破万卷，下笔如有神。”5.积累做题技巧。这一点在应试技巧中详细说明。6.积累古代文化常识。同成语一样，每天记一些，结合自己情况。7.积累实词虚词含义。建议结合课本句子记忆，即说到一个实词或虚词可以联想到课本中的句子，每种含义记一个句子就可以了。8.积累文言特殊句式（现代文特殊句式在病句中应该有讲解）。可以结合句子记忆。9.积累诗词中的典故、意象。（二）应试技巧1.练字。可以买字帖或用其他方式练字。买字帖可挑选内容为成语（含解释）或必背古诗文的字帖。2.小阅读。①标自然段②通读全文③把选项在原文中逐个核对。3.小说或散文。①看主观题问的问题②带着问题读文章，整体感知文章主旨和人物形象③答题。主观题要标序号，如果一道题问了两个问题，先用几个字概括问题（如：主旨、线索、目的、内容等概括性词语），再标序号作答④一般题目答案都在二到五点之间，根据具体情况作答⑤注意套话运用⑥一般情况下结合文章内容回答⑦一般答案的每一点先总说后分说，分说一般要结合文章内容。（比如问你某文章开头段作用，先说设置悬念，激发读者阅读兴趣，加一个句号，后说怎样激发了读者阅读兴趣。其他几问同样照此作答。）（注意，以上只是一个例子，不是所有开头段都有设置悬念，激发读者阅读兴趣的作用，要结合文章具体分析。）4.人物传记或新闻。①同上②带着问题读文章，体会作者写作目的③同上④同上⑤同上⑥同上⑦同上。5.古文。调动积累。6.古诗词。①看诗词题目及诗人或词人②看注释③看主观题④带着问题阅读并欣赏诗词，体会作者心情⑤作答主观题的过程同现代文主观题，即标序号，先总说后分说，如果一道题有多个问题，在回答前加上概括性词语。7.古诗词及古文的默写。确保理解古诗词及古文中每一句的意思，会写每一个字。觉得背古诗词及古文困难的同学，可以下载录音，每天没事听一听，听多了背起来自然就快了。8.成语。调动积累。注意：有些成语可能使用情景正确但所放位置不对，有可能出现语意重复等问题。9.①填词语（选择题）。把词语代入其中并排除错误选项。②语言得体与否（选择题）。调动积累10.填句子。结合上下文，注意关联词。11.图文转换、下定义、总结等。看曲一线知识清单或其它辅导资料中方法的介绍。12.作文①留够时间②确定立意③把字写好看。【数学】（一）知识积累1.看曲一线知识清单，确保概念清晰。2.（时间允许且有必要的话）看课本。3.做题不要局限于一种方法。如高考立体几何大题，有时候用传统方法简单，有时候用建系简单，两种方法最好都了解并能加以运用。4.如果选做题老师都教了，平时最好两种题都做一做。考试时选自己有把握的做。5.了解洛必达法则。6.切忌做偏题怪题。（二）应试技巧1.做题不局限于一种方法。老师讲的方法并不一定是最好的方法。学会灵活应对考题。2.先做简单题后做难题。按顺序做到第19题后先做选做题后做20、21两道题的第一问，剩下时间自己安排。3.在做选择题、填空题过程中遇到难题不纠缠。4.选择题：①学会合理运用代入法②学会合理运用排除法（如问你双曲线的离心率，选项中有小于1的直接排除）③合理运用特殊值法，导数选择题中可能用到④一道题在不会做的前提下，可把一般三角形特殊化，特殊成等边三角形或其它三角形⑤一道题在不会做的前提下，动点问题可取特殊点来解答⑥可自己总结一些方法⑦蒙题的时候努力排除几个选项，尽量不要没看题就蒙一个选项。5.填空题：见上述方法中的③④⑤⑥。6.大题：调动积累，由易到难，不与题纠缠过久。7.不要被题表面吓住了，很多题都是纸老虎。【英语】（一）知识积累1.积累语法。尽管现在全国卷没有单项填空（选择题），相当于淡化了对语法的考察，但脑中形成良好的语法体系依然是有必要的，学习语法可以减少作文中的错误，同时便于在语法填空、改错及完形填空中得分。语法的学习不可忽视。2.积累词汇。①准备一个单词本。记下不会的单词②词典不离手。手边有一个词典，随时查不会的词（电子词典应该也可以）。字典可以买一本软皮的小词典，词汇量不用太大，也不要太厚，这样翻起来方便。（如果觉得小词典字太小，买大词典也可以，根据个人情况而定。）3.准备一个笔记本。老师在讲单词用法时最好记在本子上，因为有些单词用法需要反复记忆才能记住。4.积累短语。星火英语的小书有一本书上专门记录了短语。5.积累句型。改错、语法填空、作文及完形填空中可能用到。6.积累专用名词。如共享单车、故宫、长城等名词的英文翻译。作文中可能会用到。7.积累冠词的使用方法。注意哪些地方要用冠词，哪些地方不用冠词。8.积累介词的使用方法。同5、。9.积累动词变化。如动词和名词之间的变化去不去e，动词向过去式、过去分词的变化（课本最后有），注意-ing形式哪些要双写。10.积累哪些单词是不可数名词，哪些是可数名词，哪些名词既可以是可数的也可以是不可数的，哪些名词是集合名词。注意名词单复数中的不规则变化。(如：medium是单数，media是复数)11.积累作文模板。可以买一本作文书，积累一些常用的表达语句。12.积累单词、短语、句型等知识时最好结合句子记忆，并可以举一反三，造出自己的句子，这样记忆有利于加深印象，也不至于使学习过程太枯燥。13.注意：哪些动词后加to do哪些动词后加doing。注意：有些动词后既可以加to do，也可以加doing,两种形式的含义可能有差异。注意：哪些动词后加原型。14.觉得背单词有困难的同学可以用相关手机软件背单词。如：百词斩、知米、海词词典等。（我用的百词斩。）15.注意：短文填空括号中的词形可能不变。（高考题中出现过这样的情况。）（二）应试技巧1.听力。定期练习听力。注意：考试时应在听力正式播放前浏览前五道题的问题和每道题的三个选项。2.阅读四道。每篇阅读算上做题时间最好不超过8分钟。调动积累。遇到生词不要慌，有些生词不影响全文理解或是意思可以根据上下文推出来。整体感知文章内容。3.七选五。时间最好不超过8分钟。步骤①读七个选项②读文章③联系上下文填选项，已确定可以填入的选项用笔做记号④再次速读一遍文章，核对选项。4.完型填空。步骤①读第一遍：边读文章边看选项，心中暂时默默记下答案，不写。对文章有一个整体感知②读第二遍：边读文章边写答案，注意联系上下文。（读第二遍可能会发现自己读第一遍时记的答案有错误。）（注：可根据个人习惯选择合适时间填涂答题卡）5.短文填空。调动积累，注意时态，注意固定搭配。6.改错。调动积累，改完看是不是811形式。7.作文。最好留30分钟以上。如果时间充裕先打草稿，后写在答题卡上。尽量不勾划，把字尽量写好。8.英语题最好每天都做几道，防止考试时有生疏感。【物理】（一）知识积累1.认真消化知识清单。物理本身就难，对绝大部分同学来说，十小时内看完并消化这本书是不可能的，可能需要几十甚至上百个小时去消化其中知识点，所以看的慢很正常。可以安排每天花一定时间去看，看的时候保持注意力集中，标记自己认为的难点。2.熟悉高中课本上的的每一个公式及推导过程，理解公式中每一个物理量的含义。3.记录常用的推导公式及其推导过程。如： F安培力=B^2• L^2 •v/R q=ΔΦ ／R等。注意：课本中没有的推导公式在做大题中不可直接使用，在做小题时可直接使用，便于节省时间。4.在看到一个物理量后可想到与其相关的所有公式。5.注意套话。如：实验中对机械能守恒实验的总结，应在“机械能守恒”前加上“在误差允许范围内”。6.大题中用到的定理或定律时要指出，区分定理和定律。7.问力和速度时要指出大小和方向。8.注意电荷正负。9.左力右电。10.选修3-3和选修3-4如果老师都教了，平时最好两种题轮流做，考试时选有把握的做。11.积累物理学史。12.与位移有关的题可考虑用图像法解决。13.学会合理运用数学知识。如：二次函数求最值、判断Δ求范围、不等式求最值、正弦定理、余弦定理、和角公式、勾股定理等。14.注意图像题曲线斜率及所围面积的实际意义。15.时间允许且有必要可以看课本。16.能够做到用基本物理量表示其它物理量，便于用量纲解决问题。（二）应试技巧1.选择题：①合理运用特值法②合理运用极限法③合理运用代入法④不与题纠缠过久，因为物理题可以出的很难⑤单选有一项不会时可跳过该项，如果可以判断其他三项正误同样可选出答案⑥物理多选如果选了三个选项甚至四个选项要慎选，除非非常肯定⑦多选有时两个选项结果可以互相推出时，这两个选项一般正误相同⑧合理运用量纲法。2.实验题：①作图题先用铅笔画后用签字笔描一遍②注意保留几位有效数字或精确到小数点后几位③注意误差分析④不与题长时间纠缠。3.第一道大题：争取拿下，公式最好分步写。4.第二道大题：如果最后一问拿不下不与题纠缠。（大题如果一点思路都没有，写几个与题可能有关的的公式，不要留空白。）5.选做题：两道题都看一下，选有把握的做。6.和数学一样，物理很多题都是纸老虎。（尽管有的是真老虎。）【化学】（一）知识积累1.消化基本概念。看课本或知识清单都可以。2.背过课本中所有化学方程式。3.理解课本中每一个实验（注意：理解一些试剂或仪器在实验中的作用。）4.背过元素周期表前四周期元素及其他部分元素。5.记住微溶物和不溶物等。课本最后有。6.记住一些元素常见化合价。7.积累课本中化学物质的物理性质及化学性质。8.注意一些化学物质在常温或标准状况下的状态。9.记住常见元素及化合物的相对分子质量，便于解题。10.记住lg2、lg3、lg7换算成小数的大小。11.记住常见弱酸酸性大小顺序。（二）应试技巧1.选择题。①选择有一项不会时可跳过该项，如果可以判断其他三项正误同样可选出答案。②调动积累③一道题在不会做的前提下，观察物质的质量是多少的倍数来猜测物质④学会合理运用十字交叉法来判断物质的量之比。2.三道大题。①注意题干信息。有时提干信息往往就是答案或提示你该怎么思考答案②一道题在不会做的前提下，观察物质的质量是多少的倍数来猜测物质③有些计算量大的题可以先放放，先把易得的分拿到④注意气体符号和沉淀符号的使用⑤学会构造不同的K⑥学会合理运用十字交叉法来判断物质的量之比。3.选做题：两道题都看一下，选有把握的做。【生物】（一）知识积累1.看透四本书，不放过任何一个角落。部分概念要背过。2.这里用到了我初中物理、政治老师和高中生物老师都提到的方法，看课本时把每本书中记不住的知识点记在一张大纸上，A3或8开的纸就可以。（如果觉得一张纸不够用，可先记在多张纸上，等熟练了，再把内容压缩记在一张纸上，确保最后记的一张纸上全是精华。）做完这些你会得到四张记满知识的纸，然后没事反复看这四张纸，这样有助于知识的消化。（注意：哪怕在考前最后一个月也不要放下四本课本不看，因为有些知识长时间不看会生疏。）（注意：四张纸所写的内容可用自己喜欢的方式来写，如：思维导图等。）3.理解课本中每一个实验及实验中药品的组成、使用方法和作用。4.理解课本中实验的各种现象。（二）应试技巧1.选择题：不要抓住一个选项不放，生物选择题经常考概念，有时一个选项不确定可跳过该选项看其他选项同样可选出答案。（注意：经常会出现这样的情况，有时甚至一道选择题有三个选项你都不确定，但有一个选项你非常确定，同样可选出答案。）2.大题及选做题：调动积累。祝各位同学在高考中取得优异的成绩，考上心仪的大学。

: lzyysd

高中生如何提高自己的数学成绩？

20多年高中教学生涯，虽然我不教数学，但也见证过成百上千的高中生。数学是如何成为他们的噩梦？尤其是像我们这样的二类高中，相对来讲，数学基础更差，能学好数学的学生就更少。我本人参加过两次高考，第1年考了40多分，第2年考了一百零几分（当时满分120）。结合我自己的亲身经历，说说如何学好高中数学？希望起到个抛砖引玉的作用。首先：基础一定要掌握好。那就是高中数学课本上的基本概念、公式定理等，必须掌握牢固。比较快捷的方法是：课堂上跟到老师的节奏，课后及时的巩固。一定要充分的利用好自己，能自由支配的时间。把当天所学的知识复习一遍，课本上例题重温一遍，课后的练习全部独立完成。做到这样基础基本上能把握好。其次：在基础知识过关的情况下，大量的做题训练是必不可少的（除非你是天才）。做题不仅仅是巩固基础，更是训练一个人的数学思维、解题能力、解题技巧、解题速度、解题的准确性。每个能考高分的人，一定都是经过大量的题海训练过来的。第三：具备必要的学习方法。通过几十年来的观察发现，一般学习顶尖的学生，自主学习能力较强、自律性更强。他们都能走在老师的前面。很多事情都是这样，当你自己通过努力学习一遍，回过头再听老师的点拨，你会发现你所遇到的问题都不是问题了。所以为什么很多专家提出：先学后教。也不是没有一定的道理。第四：针对基础较差的学生，要想把数学学好考高分。一定不能让他失去了对学数学的兴趣，要让他能在学习的过程中体会到成就感。所以要先立足于课本，课本上练习相对比较基础、容易。让他体会到学习成功的喜悦，再来深化和发展及加强训练。如果天资不足考不到140多分，考一个一百一二十分还是没有问题的。以上是个人浅见，仁者见仁，智者见智。要想学好，最关键还是在乎个人。

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