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网络教育和成人教育的区别

发布时间：2023-10-17

网络教育和成人教育的区别

入学方式不同：网络教育是学校自主组织入学测试，函授通常是通过成人高考入学；办学主体不同：网络教育办学资格学校全国只有68所，而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生；毕业证号不同：网络教育毕业证电子注册号第6位通常是7，函授毕业证的是5；证书内容不同：通常在证书上会注明：网络教育，函授。

: 孙悟空跳钢管

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科毕业证，去读学费为15000的民办本科大学？

混毕业证就没有必要了，没有谁是为毕业证而读书的……

: 八姑娘的小石匠

请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

学校排名真的有那么重要吗？一天到晚拿出来争讨论。各高校下面学院一样？武汉大学测绘你说排第几？

: 大大头小姐

能考上武汉大学的算学霸吗？

算，低级学霸。

: 金牌山特店

请问学历重要吗？

重要的事，说三遍学历重要！学历重要！学历重要！这是我用十年血的教训，来告诉你，学历重要！一定要上大专！！！！然后专升本！！！现在学历卡的特别严！所有招聘网的工作，都是大专起步，有的还得是全日制的。除非你想做普通企业工人，一线员工。我特后悔当初高考落榜，没有复读，就出来工作了，高估了自己的能力，天真以为在工作中就能学习到能力，狗屁！一个什么都不会，学历又低的人，你能得到什么好工作？！全是基层最底层的工种。什么技能都学不会，不过，蓝翔技校的除外，或者理发师，化妆师什么的靠手艺吃饭的人不要学历。我今年报了一个成人高考，我以为它含金量这么低，报的人应该很少。没成想，有三万人报名！只是河北省的。有小道消息说，录取人数只有七千人。知道报的都是什么人吗？中年人占一半，男的秃顶大肚子，女的就是中年妇女的样子，有的孩子都上初中了，剩下的就是我们这些青年人和一部分青少年？看到了好多个一脸稚气的小女生和男生，样子也就十六七岁，打扮也偏乡村气质，女生干瘦，男生黝黑，豆豆鞋紧身裤。其实我特想上前去劝解他们，能回学校复读，就复读，还来得及补救。但是我不敢，只能心里为他们惋惜，我的现在，就是他们的将来。你说，那些都成家立业的人了，有的工作也十多年了，为什么现在又来拿学历了？十几年不碰书本，为了一个含金量这么低的文凭，也要硬着头皮去背那些早已忘记的数学公式？绞尽脑汁去想作文内容凑字数？还不是工作需要，职业生涯遇到了瓶颈，那些底层的经验在学历面前算个屁！今年政策变动很大，国家在对待高学历上又加大了力度，对于非全日制的拿学历渠道管理的更严格了，而且每年的大学都在扩招，大专毕业已经算是最基本的了，就算是零零后今年也十九岁了，从过去到当下，对学历的要求只高不低，难道你要做最底层的新时代文盲？社会很残酷的，你什么学历，就拿什么工资。大专生就是比中专生工资多五百到一千不等，同样能力差不多，他就能提拔的快一点，因为人家学历高，这些都是很实际的问题。二十四岁之前，如果家里不是太缺钱的话，不要做那些廉价的劳动力，这时期是提升自我的阶段，考学历，学技术，不要一过十八岁，就想着，我不要拖累家庭，我成年了，我该打工挣钱了，你一个菜鸟，什么都不会，到社会上去，只会被KO，然后你就会很快变成一个充满戾气的成年人。同样十八岁，一个在大学生活三年或四年的人和在社会上磨练四年的人，他们的气质状态，人生观价值观是完全不一样的，前者充满朝气（大学里混吃等死玩游戏的不算），对未来充满希望，认识高层次的人，接触的圈子也更广阔，而另一个高中或者中专生一毕业就去社会上摸爬滚打，除了极个别有才气有智慧的，能发现商机大有作为，或者家里有背景能兜着你犯错走弯路的，剩下的就是生活的炮灰。生活生存会把你榨干成木乃伊，吸走你这个年纪最宝贵的灵气，没有思想的行尸走肉。你想活成这样子吗？补充 (好几个助学机构在我留言里打广告，我都删除了，不要相信他们都是骗子，错过统招，高考失利，24岁之后的青年们，要想提升学历，就自己参加自考，报名费材料费考试费就几百块钱，通过三年的时间，沉下心，有恒心，不要浮躁，有计划的学习，你就能获得自考本科学历，考研，考公务员，不要想着花钱买证走捷径了。要是不屑于这纸文凭，那就死命钻研一门技术，不间断的学习与更新。要精通到四五十甚至六十岁还能靠它吃饭的技术手艺。现在社会，职业年龄歧视感前所未有的严重，对没有技术的中年人很不友好，父母辈的做一辈子工人，最后有退休金养老，结局都还不错。我们这一辈的，就别想了，除了国企。以后越往后，没本事没能力没经商头脑的底层越不好混).

: 玫瑰4封心

什么是大学？大学能带给我们什么？

大学不仅仅是学知识的地方，还可以让你了解这个世界是怎样的，在大学可以帮你树立正确的三观，更重要的是你可以接触到什么样的人，好大学真的了不起。

: 跳房子0822

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

要了解秀才，举人，进士，状元的社会地位首先我们要了解科举制度的整套体系，这几个称呼有点像现代教育的学历和学位一样，只是一种证明，所以我们不能拿它们和官阶相提并论，但它们又和古代官阶有着千丝万缕的联系。科举制度开始于隋朝，在隋朝统一前，一直沿用的是九品中正制，隋炀帝为了更好地集中权利开设了进士科举，用考试来选取人才。最早主要考时务策，就是有关治国的考试，取名叫试策。后来经过唐朝的推广，科举成了全国一致的选拔人才的方法，到了宋朝更是将科举制度完善，有了文试武试，直到清朝灭亡这一制度才逐渐淡出我们的世界成为了历史。我将科举考试跟现代教育可以做一个对比，它们都是分成了四个等级。第一级，府试（个人看法相当于现代教育的小学阶段）在古代的科举制度中，第一级就是府试，针对的是刚开始学习的孩子，没有具体学习的年数规定，只要考试通过了就可以称之为生员，意指还在学习的学员，也叫秀才。秀才已经算是每个朝代中的文化人了，毕竟在封建社会整个国家大部分还是文盲。而获得秀才名称的文人在古代是享有很高的社会地位的，见到地方上的官不用行跪拜礼，如果遇到跟人打官司可以免刑罚，不能对其用刑，而且还不用服徭役，很多时候还会被当成后备官员对待，可以说已经迈出了走进仕途的第一步。放到如今，虽然文化水平可能低一些，但绝对是一名名副其实的储备干部。第二级，乡试（个人看法相当于现代教育的初中阶段）所有读书人通过了府试获得秀才称号之后才有资格参加乡试，这里要注意，不是所有的秀才都有资格参加乡试的，而是要通过本省学政举行的考试，成绩优异者或者受学政官员垂青才有机会被推荐进行乡试。虽然古代在科举上有很多的舞弊案，但对于考生资格这块却拿捏得死死的，很少有资料显示有人可以跳过府试直接进行乡试的。通过了乡试的考试那身份地位就比秀才高一截了，称之为举人。我们经常在电视剧里听到举人老爷，举人官人，其实是对身份的一种象征，意思是可以成为一家之主的。拥有免交赋税的权利，所以一旦成为举人，就会有很多人依附，达到避税的目的。在古代，这也是一种变相的逃税方式。而乡试的第一名则被称之为解元，历史上最出名的怕是要数唐伯虎了，他就是在乡试中获得了第一，所以我们在书中，电影里经常会看到唐解元这个词。获得举人头衔之后，就可以被举荐成为基层小官，也算是正式进入到权力机构，不过也只能当一些主薄，库司等一些小官，基本都在九品左右，如果自己的老师或家族在朝中有比较好的人脉还是可以被举荐到八品官员的，所以古人常说朝中有人好办事，这些都是例子。当然，如果放到如今，单独按社会地位来说，我们可以理解为正式通过了公务员考试，成为了一名真正的政府工作者。大体是这个程度。第三级，会试（个人看法相当于现代教育的高中阶段）拥有举人头衔的读书人可以参加会试，而会试就不是简单地选拔了，而是真正跃入高层的阶梯。会试是由朝廷礼部举办，是替朝廷选拔官员的一场盛典，考试时间通常都是在乡试后的第二年春季，所以在古代会试又有了另外一个名称叫“春闱”。会试的考试是安排在京城的贡院，所以古人常说的进京赶考，一般都是指参加会试。而会试会分为两场考试，一场选拔，一场排名，会试的第一名被称之为会元，其余人则称之为贡士，意思是指在全国范围内汇聚的人才上贡给皇帝。每年会试通过的人数都是不固定的，几十位到几百位不等，历史上最多一次是四百多位通过了会试，只有通过了会试才有机会进入殿试。会试第一次考试完之后还有复试，而复试的并没有淘汰的规则，而是仅仅对所有参加考试人员做一个排名，然后再根据复试成绩分成一等，二等，三等，最后再根据类别分派相应的官职。第四级，殿试（个人看法相当于高中考大学，而且是考取名校）会试通过之后的所有贡士再加上会元，可以参加殿试，殿试是由当朝皇帝亲自出题，监考，再由朝廷大臣协助审核最后皇帝亲定，殿试考试考中者被分为三甲，这里的三甲是一个分类，一甲只取三名，第一名就是我们熟知的状元，第二名榜眼，第三名则为探花。二甲人数不限，第一名叫传胪。一人如果既中了解元，又中了会元，最后中了状元，我们都会说连中三元，说的就是三个第一。只要是在殿试中进了三甲榜单的都可以称之为金榜题名，也可以说自己是天子门生。通过了会试如果取得进士头衔，按妥妥的就可以在朝为官了，按科举的传统，只要获得进士头衔的，成绩突出或者家族关系强悍的，基本上可以进入到皇城内的部门当官，如果遇到分派外地的基本也能做个县令，知府主官或者附官。而状元的官职就要看皇帝怎么封了，所以，拿进士和状元来说，如果放在我们现在这个社会，可以说是官场中的精英分子，无论哪一个都可以成为一个部门的领导，一个县的领导，甚至是一个市的领导，而殿试就相当于现在的领导班子选拔考试。科举制度的产生其实对于我们古代的读书人来说是一个鱼跃龙门的机会，在科举制度之前基本都是看出生，看世家，平民很难有出头之日。科举的产生告诉读书人，只要你有才会，肯寒窗苦读就有机会一飞冲天。另一方面，科举制度其实又是当政者想出的一种管理国家的方式方法，在儒家思想盛行的封建社会，很多读书人都奉行一日为师，终身为父，所以师生关系又是非常好的纽带，通过科举制度，主考官就成了考生的老师，而天子，也就是皇帝就成了所有进士的老师，这种关系很大程度上帮助执政者巩固了皇权。

: KKking_mak

北京理工大学国际教育学院怎样，想报4+0，毕业后，发的证书教育部认可吗？

国际教育学院以二外的外语教学为基础，以专业教学资源为依托，培养社会所需求的各类国际型、复合型人才。此外，其所取得的学历，国家教育部，还是认可的！

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