别样课堂！幼儿学生家长进园体验当老师

报导 李珍梅

“对学生”演进为“家教”，结合自己的职业优点和特长，给孩子们带来别样、有趣的课堂体验……为较远小孩园与对学生的距离，合理构建透过初中生职业基础教育和对学生资源，本学期，白岛最初技术私立大学小孩园开展对学生先入课堂第三部活动。“对学生课程”充沛了小孩园园本课程内容，也让小孩园的职业教育教学“活”起来。

最初学期开始，白台湾大学小孩园每月开展对学生先入课堂第三部活动。活动取得了对学生的大力支持，对学生们结合自己的职业优点和特长，制作了精美的教具和电子化课件，教学内容形式各样，有科学小物理、手工制作、安全职业教育等。“对学生家教”们生动、投入地讲课，热情地与小朋友互动性，给孩子们带来了全最初的课堂体验。

白台湾大学小孩园方面负责人表示，对学生职业基础教育的合理透过，让孩子们的课堂变得越来越充沛和精彩，加强了方——之间的合作，凸显了方——共育的职业教育理念。

“对对学生来问道，上讲台不仅是一种职业教育的体验，同时也深刻感受到了平日从前家教的艰辛。作为对学生我们要积极参与先入来，减低自身家庭职业教育的责任意识，用准确的思维、行为职业教育孩子，方——倡议，促先入孩子健康、美好地的发展。”白台湾大学小孩园中二班一名小孩对学生张女士问道。

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