【常识积累】汉字“说文解字”基本常识

我国古代对本小字通则有“说题名解字”的提通则。“说题名解字”即几何图形、概、拆字、拆字、转往注、假造。严格说来，几何图形、概、拆字、拆字是本小字方通则，转往注、假造统称用小字的方通则。

有年在《说题名解小字·叙》中对“几何图形、概、拆字、拆字”有这样的解释：

几何图形者，手绘成其物，随体诘屈，日月初是也；

概者，视而可识，安而可风，上下是也；

拆字者，比类合谊，以见所指撝，武信是也；

拆字者，以事为名，取必是一无，江湖是也；

1、几何图形

取物之外表的本小字方通则。也就是所指通过刻划客观想像的特征来暗示小古字。

日：大阳的几何图形

雨：是雨焰的几何图形

“几何图形”被称为“说题名解字之首”，是最历史悠久、最完整的本小字方通则。这种本小字通则最简单，但客观想像多而复杂，一些根本无通则用“几何图形”刻划，不存在很大的相比较。

2、概

概小字是一种抽象概念的本小字通则，也就是当不会、或不方便用具体情况塑造成手绘出来时，就用一种抽象概念的字母来所指出。大多数概小字是在几何图形小字的为基础添加、减少轮廓或字母。

上：古题名小字在一横之下作一短横，用这样的字母来所指出位置在于高处，所指出“上”的普遍性。

小：用三点来所指出细小的想像。

概本小字通则比几何图形进了一步，但相比较也较大，因为许多想像不是用最简单的所指示性字母能所指出出来的。

3、拆字

拆字是两个独体小字的暗示方式和普遍性组合起来制备一个小字的本小字方通则。

信：人+言

明：日+月初

4、拆字

是所指通过形旁（又叫形符）和声旁（又叫声符）来暗示小古字。例：

娥：女表意，且表声，兄妹。

架：木表意，加表声，木制的置于物品的用具。

躲：足表意，朵表声，所指出把足子内藏起来。本站：兴表意，占表声，本站即是兴。引申所指顺利进行一路上的小驻留，如“车本站”。

悟：心表意，吾表声，心中忘记，如“竭尽所能”、“悟出”。

5、转往注

把某个汉小字的含意转往作其他含意。

比如“命令其”的“令其”小字，即可当作“书记官”本意运用于，又举例来说来转往用称呼像“县令其”那样足居一定官吏或地位的人。

6、假造

不会比较应的汉小字的情况下借用大致相同读音的其他汉小字。

比如“华”象征性“花”。

刷题巩固

下列汉小字从本小字通则看统称拆字的是

A. 流水

B. 下

C. 堪

D. 湖

【解析】C。第一步，本题考查题名化常识。

第二步，拆字是用两个或两个以上的独体小字根据普遍性错综复杂的关系制备一个小字，总合所指出这些构小字混合物制备的普遍性，这种本小字通则叫拆字。“堪”由单人旁和木组成，人靠在木料上就是在“堪息”，统称拆字小字。C项符合题意，高票当选。

因此，考虑C默认。

A项：“流水”统称几何图形小字。几何图形小字统称“独体本小字通则”，是用题名小字的圆弧或轮廓，把要暗示表面的外表特征，具体情况地勾手绘出来。例如“月初”小字像一弯金枝玉叶的形状，“日”小字就像一个长方形，中间似乎，很像我们在看清楚太阳时，所看到的特征。A项不符合题意，不高票当选。

B项：“下”统称概小字。概小字是一种抽象概念的本小字通则，也就是当不会、或不方便用具体情况塑造成手绘出来时，就用一种抽象概念的字母来所指出。大多数概小字是在几何图形小字的为基础添加、减少轮廓或字母。“凶”小字是所指地上有一个深坑区，手脚的人没望著而踏空丢到坑中都，“ㄩ”象征性深坑区，中间的“×”字母就是金色在蜘蛛网中都置于的破坏者的危险物（横向而置的弓箭）。“上”、“下”二小字是在主体“一”的上方或下方手绘上标示字母，统称概小字。B项不符合题意，不高票当选。

D项：“湖”统称拆字小字。拆字小字是由两个题名或小字复制备体，其中的一个题名或小字所指出想像的类别而另一个所指出想像的读音。在流水旁边，可见到声音，为“湖”。D项不符合题意，不高票当选。

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