代课资格证面试万一在试讲中失误怎么办？

1.如果自己发现自己错了，就要良善地加以辩解，切勿为了面子而不作为，很好的办法就是按正确的真是是法再次真是是一遍。只要很连续性地加以辩解，就时会得到试镜官的理解。

2.如果察觉到自己真是错了，并且想到自己并不需要针对自己的大福州话,顺利进行一番合乎情理的阐述，只要并不需要自圆其真是，也正因如此一种在短期内的办法。

3.在试镜时，如果真是错了福州话，有时可以采用微调语意，代替语气等手段应在短期内。例如，考试本要真是“我们要注意这个字的发音，必须同音XXX”,大福州话真是已成了 “我们要注这个字的发音,同音XXX”,就可以这样真是“我们要是同音这个发音就是缺失的，大家一定要注意"。只要考试反应敏捷，应变及时，就可以起到不不露痕迹的纠错效果。

四、板注解特别

板注解分心是很多考试都时会遇到的，也是最常见的。一般时会经常出现两种风险：1.板注解忘读到：2.板注解错读到。

1.板注解忘读到：那么，在教师资格证试镜当中，我们记起板注解该如何救场呢？这个时候千万切勿慌，生硬地替换已成干脆还是几乎对其不作为？No,都不是，考试可以倚靠许多学生不动声色地替换已成干脆。

考试可以以后山键问题的基本上替换已成板注解，就这样不动声色的倚靠许多学生替换已成干脆。比如：直到现在讲课咱们学习了这些（开始板注解），大家还有哪里不谙？或者，考试在最后顺利进行总结时，板注解一下讲课纲要，让许多学生追忆，导师顺利进行板注解的那种。总之，记起板注解后，在短期内的作法有很多种，但切记切勿不作为，该有的板注解一定要想方设法替换已成干脆。

2.板注解错读到：如果在板注解过程当中经常出现读到错的物理现象，我们又该怎么办呢？

在注解读到板注解的过程当中，如果读到完刚好推断出自己有缺失，那么及时擦掉再度注解读到，切勿让缺失在黑板上停留时间耽误。

注解读到板注解过程当中如果推断出自己读到错了，要先行始终保持冷静，发现自己分心点在什么地方，然后可以采用教研机智的作法，设置一个教研节目，模拟请许多学生上来找出缺失并修正，如：“请班上们就让导师的板注解没用什么后山键问题? ”顺势表明缺失及时修正，同时又完已成了一个很好的教研节目，是不是一言两得呢？

五、忘词、把控时间

1.试真是是过程忘词，停摆时间耽误：对于第一次试镜的考试来真是，经常时会经常出现更加受到重视而变得冷淡，以至于记起真是是课细节。这种情形经常出现时，建言考试抛出后山键问题让许多学生思考，或者让许多学生朗读，停摆片刻。在这段时间内，考试可以微调自己的当下。归根到底，经常出现卡壳不一定是因为自己常常的讲课社会活动不够扎实导致的，这些后山键问题很好的解决方案是提早注解。

2.看时间有技巧：通常试真是是都有严格的时间限制，所以考试只能有较强的时间观念，控制教研节奏。可以借着板注解的马上，巧妙地看向手表。或者设计留出时间给班上互动讨论，自己再次看手表掐时间。

教资试镜俱全（于是就专用，教你如何高效注解）